¿Qué es la educación?
La educación es la disciplina que se ocupa de los diversos métodos de enseñanza y de aprendizaje en las diferentes instituciones educativas y en los grupos sociales, con el objetivo de transmitir conocimientos, valores, habilidades, creencias y hábitos.
Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban al hombre, envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones y reacciones de su rudimentaria y la vida social.

Los primeros sistemas de educación
1. La pedagogía de la antigua china:
La historia de la Antigua China suele dividirse en dos épocas: etapa preconfuciana y confuciana. El papel del maestro es secundario pues se entiende la educación como un proceso de autodesarrollo subordinado a la naturaleza.
La antigua educación china se perseguía tres objetivos:
- Carácter «ético» que hace referencia a la consecución de la piedad filial y a la adquisición de virtudes en general.
- Objetivo «intelectual» que apunta a la cultura y el saber.
- De naturaleza «biológica», relativo a la crianza física.
- Crecer sin aprender es culpa del padre.
- Enseñar sin rigor es la pereza del maestro.
- Si no aprende mientras es joven, ¿cómo será cuando sea adulto?
- Si no se pule el jade, no puede convertirse en algo útil.
- Si un hombre no aprende, no conocerá las virtudes de honestidad y rectitud.
La educación en Japón jugó un papel primordial en la preparación del país para vérselas con los retos propuestos por la necesidad de absorber rápidamente en el período Meiji (1868–1912) las ideas, la ciencia y la tecnología occidentales, y fue un factor clave en la reconstrucción y el rápido crecimiento económico.
Las escuelas dirigidas por:
- Templos budistas (terakoya) y asociaciones de vecindario fueron nacionalizadas como escuelas primarias.
- Las escuelas de dominio feudal dirigidas por los daimyō se convirtieron en las escuelas de educación secundaria.
- La Academia del shogunato Tokugawa se convirtió en la base de la Universidad Imperial de Tokio.
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| Educación Japonesa |
En la antigua India, la educación se basaba en el sistema de educación Gurukulaa. Quien quería estudiar se dirigía a la casa de un maestro (gurú) para pedirle que lo admitiera como discípulo. Si el gurú lo aceptaba, el aspirante se quedaba en la casa y ayudaba en todas las tareas domésticas. El gurú le enseñaba todo lo que su discípulo quisiera aprender, desde sánscrito hasta las escrituras sagradas y desde matemáticas hasta metafísica. El discípulo permanecía allí cuanto quisiera o hasta que el gurú considerara que ya le había transmitido todo lo que podía enseñarle. El sistema escolar moderno, incluida la lengua inglesa, fue traído a la India originalmente por Lord Thomas Babington Macaulay, hacia 1830. El plan de estudios se limitaba a asignaturas «modernas» como ciencia y matemáticas, mientras que materias como la metafísica y la filosofía se consideraban innecesarias.
- Primer ciclo de primaria (de 6 a 10 años).
- Segundo ciclo de primaria (11 y 12 años).
- Primer ciclo de secundaria (de 13 a 15 años).
- Segundo ciclo de secundaria (17 y 18 años).
Egipto, es reconocido como cuna común de la cultura y de la instrucción. Los egipcios creían en la inmortalidad y en la resurrección del espíritu ya que su cultura es semita no griega. La escuela egipcia: la educación era clásica variaba según el rango social a la que se pertenece. Los padres eran los encargados de transmitir los principios de educación como ser las conductas morales y tradiciones.
Modelos de Educación:
- Paso de instrucción.
- La escuela de los escribas
- La casa superiores o sacerdotales
- Los procedimientos de enseñanza eran rutinarios y memorísticos. Al aprendizaje de la escritura se llegaba a través de largos años de práctica. Los alumnos copiaban, a la vista del modelo. El maestro o escriba corregía la caligrafía poniendo al margen del escrito los errores registrados.
- La escuela en Persia se llamaba maktab y se impartía en las mezquitas o en las casas de los maestros. Los estudiantes aprendían a leer, escribir y recitar el Corán, así como otras ciencias y artes.
La biblia y el talmud son las fuentes básicas de la educación entre judíos antiguo. Se les enseñaba a los judíos conocimientos profesionales específicos, natación y una lengua extranjera.
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Mundo occidental antiguo
v Se basaban en la tradición religiosa de los judíos y del cristianismo
v Una segunda tradición derivaba de la educación de la antigua Grecia: los conceptos griegos sirvieron para el desarrollo de las artes, la enseñanza de todas las ramas de la filosofía, el cultivo de la estética ideal y la promoción del entrenamiento gimnástico.
v La educación romana, se decantó por el uso de profesores griegos para la juventud. Transmitió el estudio de la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración y la organización del gobierno
En la actualidad la religión siente las bases educativas en la casa, la sinagoga y la escuela. La Tora sigue siendo la base de la educación judía.
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| Estudiantes Occidentes |






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